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<!DOCTYPE html>

<title>Schematismus</title>

</head>

<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Schematismus</span></h1>

</header>

</div>

<p>Als <b>Schematismus</b> werden philosophische Positionen bezeichnet, die dem <a href="Schema" class="mw-disambig" title="Schema">Schema</a> als abstrakter <a href="Form_(Philosophie)" title="Form (Philosophie)">Form</a> und der Handlung zu seiner Erzeugung eine grundlegende Rolle zuweisen. Dabei ist „Schema“ ein Begriff, dem seit jeher zahlreiche Bedeutungen zukommen: So sind im antiken griechischen Verständnis neben den üblichen lexikalischen Übersetzungen „Zeichen“ und „Vorzeichen“ auch geometrische Figuren, Tanzschritte, Argumentationsformen und Formen vorgetragener Rede Schemata.<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> In der Spätantike hat das Schema vor allem in der Grammatik und <a href="Rhetorik" title="Rhetorik">Rhetorik</a> eine Bedeutung. Die lateinische Entsprechung ist <i>figura</i>. Bei Kant wird der Schematismus zu einem Angelbegriff der <a href="Erkenntnistheorie" title="Erkenntnistheorie">Erkenntnistheorie</a>, der Sinnlichkeit und Verstand miteinander verbindet und die gestaltende Handlung bezeichnet, die Schemata erzeugt.

</p><p>Eine andere feststehende Bedeutung gewinnt der Begriff Schema im 20. Jahrhundert in der <a href="Kognitionspsychologie" title="Kognitionspsychologie">Kognitionspsychologie</a>, dort beschreibt er Denkregelmäßigkeiten, die langfristig und unter Einbezug von Schemavariablen typische Situationen als Wissen repräsentieren (s. <a href="Schema_(Psychologie)" title="Schema (Psychologie)">Schema (Psychologie)</a>).<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Francis_Bacon">Francis Bacon</h2></div>

<p>Als philosophisches Programm tritt der Schematismus in der Neuzeit zunächst bei <a href="Francis_Bacon" title="Francis Bacon">Francis Bacon</a> auf. Hier ist er die Forderung, den „Schematismus der Dinge“ bzw. den „Meta-Schematismus“ der Natur zu erforschen, und ihn zum Verständnis und zur Manipulation materieller Gegenstände nutzbar zu machen. Bacon, der dabei an einen älteren Gebrauch des Begriffs Schema bei <a href="Demokrit" title="Demokrit">Demokrit</a> zurückgreift, geht davon aus, dass Regelmäßigkeiten, „formae“, die der Mensch für Bestimmungen der Natur hält, im Wesentlichen seinem eigenen Vorstellungsvermögen entspringen und dabei die realen Qualitäten und Verhältnisse zwischen den Bestandteilen der Materie und damit den Grund für Veränderung in natürlichen wie technischen Prozessen verdecken.<sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite-bracket">[</span>3<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Die Absehung von den ‚formae‘ und die Untersuchung des Schematismus, der Bestehen und Veränderung der Dinge reguliert, ist damit ein wesentliches Ziel der <a href="Erkenntnis" title="Erkenntnis">Erkenntnis</a> der Natur, da er erklärt, nach welchen Regeln Dinge oder Zustände erzeugt, aufrechterhalten und verändert werden können. Zur Ausführung dieses Schematismus der Natur schlägt Bacon binäre Unterscheidungen (etwa dicht/locker, schwer/leicht) vor.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Immanuel_Kant">Immanuel Kant</h2></div>

<p>Die Schemata der Einbildungskraft sind bei <a href="Immanuel_Kant" title="Immanuel Kant">Immanuel Kant</a> das verbindende Dritte zwischen den <a href="Anschauung" title="Anschauung">Anschauungen</a> der <a href="Sinnlichkeit" title="Sinnlichkeit">Sinnlichkeit</a> und den <a href="Begriff_(Philosophie)" title="Begriff (Philosophie)">Begriffen</a> des <a href="Verstand" title="Verstand">Verstandes</a> (KrV B 177). Sie dienen der bestimmenden Urteilskraft (<a href="Subsumtion" title="Subsumtion">Subsumtion</a>) ebenso wie der reflektierenden <a href="Urteilskraft" class="mw-redirect" title="Urteilskraft">Urteilskraft</a>. Diese Vermittlung hat <a href="Transzendental" title="Transzendental">transzendentalen</a> Charakter, sie verbindet beide Stämme der Erkenntnis, Sinnlichkeit und Verstand vor jeder Erfahrung und jeder sinnlichen Anschauung miteinander (KrV B 29).

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Kritik_der_reinen_Vernunft">Kritik der reinen Vernunft</h3></div>

<caption>Aufbau der <i>Kritik der reinen Vernunft</i>

</caption>

<td>

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/* end https://de.wikipedia.org/ */

</style><table class="stammbaum" style="border-collapse:collapse; text-align:center;margin:1em;">

<tbody><tr style="font-weight:normal;"><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td colspan="6" rowspan="2" style="border: 2px solid; padding: 0.2em; ;">Vorrede</td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td></tr>

<tr style="font-weight:normal;"><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td colspan="6" rowspan="2" style="border: 2px solid; padding: 0.2em; ;">Einleitung</td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td></tr>

<tr style="font-weight:normal;"><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td colspan="6" rowspan="2" style="border: 2px solid; padding: 0.2em; ;">Transzendentale<br>Elementarlehre</td><td colspan="2" style="border-bottom: 1px solid;"><div style="width: 2em; height: 1em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td colspan="2" style="border-bottom: 1px solid;"><div style="width: 2em; height: 1em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td style="border-right: 1px solid; border-bottom: 1px solid;"><div style="width: 1em; height: 1em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td style="border-bottom: 1px solid;"><div style="width: 1em; height: 1em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td colspan="2" style="border-bottom: 1px solid;"><div style="width: 2em; height: 1em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td colspan="2" style="border-bottom: 1px solid;"><div style="width: 2em; height: 1em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td colspan="6" rowspan="2" style="border: 2px solid; padding: 0.2em; ;"><a href="Transzendentale_Methodenlehre" title="Transzendentale Methodenlehre">Transzendentale<br>Methodenlehre</a></td></tr>

<tr style="font-weight:normal;"><td colspan="6" rowspan="2" style="border: 2px solid; padding: 0.2em; ;"><a href="Transzendentale_%C3%84sthetik" title="Transzendentale Ästhetik">Transzendentale<br>Ästhetik</a></td><td style="border-right: 1px solid; border-bottom: 1px solid;"><div style="width: 1em; height: 1em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td style="border-bottom: 1px solid;"><div style="width: 1em; height: 1em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td colspan="6" rowspan="2" style="border: 2px solid; padding: 0.2em; ;"><a href="Transzendentale_Logik" title="Transzendentale Logik">Transzendentale<br>Logik</a></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td colspan="6" rowspan="2" style="border: 2px solid; padding: 0.2em; ; background:#DDDDDD; color:#201022; border:none; text-align:left;"><div>

<ul><li>Disziplin</li>

<li>Kanon</li>

<li>Architektonik</li>

<li>Geschichte</li></ul>

</div></td></tr>

<tr style="font-weight:normal;"><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td colspan="6" rowspan="2" style="border: 2px solid; padding: 0.2em; ;"><a href="Transzendentale_Analytik" title="Transzendentale Analytik">Transzendentale<br>Analytik</a></td><td style="border-right: 1px solid; border-bottom: 1px solid;"><div style="width: 1em; height: 1em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td style="border-bottom: 1px solid;"><div style="width: 1em; height: 1em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td colspan="6" rowspan="2" style="border: 2px solid; padding: 0.2em; ;"><a href="Transzendentale_Dialektik" title="Transzendentale Dialektik">Transzendentale<br>Dialektik</a></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td></tr>

<ul><li>Kategorien</li>

<li><a class="mw-selflink selflink">Schemata</a></li>

<li>Grundsätze</li></ul>

</div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td colspan="6" rowspan="2" style="border: 2px solid; padding: 0.2em; background:#DDDDDD; color:#201022; border:none; text-align:left;;"><div>

<ul><li><a href="Paralogismus_(Kant)" title="Paralogismus (Kant)">Paralogismen</a></li>

<li><a href="Antinomien_der_reinen_Vernunft" title="Antinomien der reinen Vernunft">Antinomien</a></li>

<li>Regulative Ideen</li></ul>

</div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td><td rowspan="2" colspan="2"><div style="width: 2em; height: 2em;"><span style="font: 1px/1px serif;"> </span></div></td></tr>

</tbody></table>

</td></tr>

<tr>

<td>Zentrale Stellung des Schematismus in der Gliederung der <i>Kritik der reinen Vernunft</i>

</td></tr></tbody></table>

<p>Das sogenannte <i>Schematismuskapitel</i> bildet ein schwer zugängliches, aber zentrales Stück der <a href="Erkenntnistheorie" title="Erkenntnistheorie">Erkenntnistheorie</a> der <i><a href="Kritik_der_reinen_Vernunft" title="Kritik der reinen Vernunft">Kritik der reinen Vernunft</a></i>. Kant behandelt <a href="Sinnlichkeit" title="Sinnlichkeit">Sinnlichkeit</a> und <a href="Verstand" title="Verstand">Verstand</a> als getrennte, aber aufeinander angewiesene Quellen der Erkenntnis. Während die Sinnlichkeit <a href="Anschauung" title="Anschauung">Anschauungen</a> aufnimmt, die den Anschauungsformen Raum und Zeit unterliegen, operiert der Verstand mit <a href="Begriff_(Philosophie)" title="Begriff (Philosophie)">Begriffen</a>. So wie Raum und Zeit Formen der Anschauung sind, die ihr notwendig als Struktur zugrunde liegen, besteht die Struktur des Verstandes, die allem Urteilen, Vorstellen und auch der <a href="Erfahrung" title="Erfahrung">Erfahrung</a> zugrunde liegt, in den „reinen Verstandesbegriffen“ oder <a href="Kategorien" title="Kategorien">Kategorien</a>. Diese sind nötig, um einzelne Vorstellungen zu <a href="Urteil_(Logik)" title="Urteil (Logik)">Urteilen</a> zu verbinden („Leitfaden“). Nur durch die Verbindung von Vorstellungen in einem Bewusstsein ist nach Kant Erfahrung überhaupt möglich. Die Kategorien werden also erst dann zu Erkenntnis, wenn sie gemäß der Anschauung von Raum und Zeit vorgestellt werden. So können sie den Inhalt des Bewusstseins des Erkenntnissubjektes erzeugen und Erscheinungen konstituieren („Transzendentale Deduktion“).

</p><p>Da die reinen Verstandesbegriffe für sich genommen keine anschauliche Komponente enthalten, ist als Vermittlung also ein transzendentaler <i>Schematismus</i> nötig, der eine Anwendung der Kategorien auf die Anschauungsformen ermöglicht. Sinnlichkeit und Verstand werden durch Urteils- und Einbildungskraft miteinander verbunden. Das Verhältnis von <a href="Imagination" title="Imagination">Einbildungskraft</a> und Schematismus wird von Kant so dargestellt, dass „das Schema sinnlicher Begriffe … ein Produkt und gleichsam ein Monogramm der reinen Einbildungskraft a priori“ verkörpert. (KrV B 181) Es handelt sich beim Schematismus somit um eine Leistung der <a href="Urteilsverm%C3%B6gen" title="Urteilsvermögen">Urteilskraft</a>, die es gestattet, sich einen Begriff „anschaulich“ zu machen.

</p><p>Zum jeweiligen „Gebrauch eines Begriffs“ gehört nach Kant „noch eine Funktion der Urteilskraft“, wodurch ein besonderer Gegenstand unter ebendiesen allgemeinen Begriff als Einheit zusammengefasst bzw. subsumiert wird (KrV B 93, B 176). „Fehlt diese Bedingung der Urteilskraft (Schema), so fällt alle <a href="Subsumtion" title="Subsumtion">Subsumtion</a> weg; denn es wird nichts gegeben, was unter den Begriff subsumiert (gefasst) werden könne (KrV A 247).“ Das Schema ist eine Vorstellung davon, wie ein Gegenstand in der Anschauung aufgebaut sein müsste, um unter einen bestimmten Begriff fallen zu können. Es ist gleichsam eine Anleitung für die produktive Einbildungskraft, die Vorstellung des Gegenstands unter den Bedingungen der Anschauung zu konstruieren.

</p>

<dl><dd>Die „<i>Vorstellung … von einem allgemeinen Verfahren der Einbildungskraft, einem Begriff sein Bild zu verschaffen, nenne ich das Schema zu diesem Begriffe</i>“ (KrV B 179 f.).</dd></dl>

<p>Diese Anleitung unterscheidet sich von der Definition. So lässt sich bspw. der Kreis definieren als ebene geometrische Figur aus der Menge aller Punkte einer Ebene, die einen konstanten Abstand zu einem vorgegebenen Punkt dieser Ebene (dem Mittelpunkt) haben. Zur Konstruktion eines Kreises mit Zirkel und Lineal muss der Zirkel auf den Radius eingestellt werden und dann auf einer ebenen Fläche die Linie um den Mittelpunkt gezogen werden – diese Vorschrift soll ein Objekt erzeugen, das der Definition immer genügt. Das Schema ist hier also das allgemeine und abstrakte begriffliche Bild, niemals das konkrete.

</p><p>Um zu verstehen, was transzendentalen Schematismus und damit das Zusammenwirken von Sinnlichkeit und Verstand ausmacht, muss bestimmt werden, wie die Definitionen der Kategorien in eine Vorschrift für die Einbildungskraft übersetzt werden können, die es ermöglicht, sich die Kategorien als Merkmale oder Verhältnisbestimmungen in der Anschauung sowohl vorzustellen, als auch sie wiederzuerkennen. Dies gelingt durch die Interpretation der reinen Verstandesbegriffe als Bestimmungen der Zeit; der Raum wird erst durch die Vorstellung des gleichzeitigen Gegebenseins von etwas erkennbar und ist daher relativ zur Zeit sekundär.

</p>

<dl><dd>„Die Zeit als die formale Bedingung des Mannigfaltigen des inneren Sinnes, mithin der Verknüpfung aller Vorstellungen, enthält ein Mannigfaltiges <a href="A_priori" title="A priori">a priori</a> in der reinen Anschauung“ (KrV B 177).</dd></dl>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Kritik_der_Urteilskraft">Kritik der Urteilskraft</h3></div>

<p>Da die Schemata die Produkte der Anwendung der Verstandesbegriffe auf den inneren Sinn der Zeit und für jede empirische Anschauung die Bedingung sind, stellt sich die Frage, ob der Schematismus auch eine Funktion in Urteilen hat, die in der Anschauung dagegen nicht zu konstruieren sind, also in reflektierenden Urteilen, beispielsweise „das ist ein despotischer Staat“ oder auch „der Gedanke ist schön“.

</p><p>Um das zu klären, geht Kant in der <i>Kritik der Urteilskraft</i> auf die Möglichkeit der „intuitiven Vorstellungsart“ ein und teilt diese in eine schematische und eine symbolische. Denn der „despotische Staat“, der selbst keine Anschauung hat, kann durch eine Analogie als Symbol dargestellt werden, etwa durch eine Handmühle, da „er durch einen einzelnen absoluten Willen beherrscht wird (…). Denn zwischen einem despotischen Staate und einer Handmühle ist zwar keine Ähnlichkeit, wohl aber zwischen den Regeln, über beide und ihre Causalität zu reflectiren.“ (<style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r261921330">

/* start https://de.wikipedia.org/ */

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/* end https://de.wikipedia.org/ */

</style><span class="Person">Immanuel Kant: <a href="Immanuel_Kant#Akademieausgabe" title="Immanuel Kant">AA</a> <span style="display:none;" class="sortkey">000005</span>V, 35<sup id="cite_ref-4" class="reference"><a href="#cite_note-4"><span class="cite-bracket">[</span>4<span class="cite-bracket">]</span></a></sup></span>)

Die Handmühle ist, auch als Vorstellung, allerdings wieder dem Schema unterworfen, also beispielsweise ohne das Schema der Beharrlichkeit eines sinnlichen Gegenstandes nicht denkbar. Da das Symbol bei Kant immer auf einer anschaulichen Analogie gründet, gilt in Bezug auf das Schema also: <i>Das Analogische ist das Schematische im Symbolischen</i>.

</p>

<p>„Das Erkenntniß aber für die Erfahrung enthält den Schematism, entweder den realen Schematism (transscendental), oder den Schematism nach der Analogie (symbolisch).“

</p>

</blockquote>

</div><div class="cite" style="margin:-1em 0 1em 1em;">– <cite style="font-style:normal">Immanuel Kant: <a href="Immanuel_Kant#Akademieausgabe" title="Immanuel Kant">AA</a> <span style="display:none;" class="sortkey">000020</span>XX, 332<sup id="cite_ref-5" class="reference"><a href="#cite_note-5"><span class="cite-bracket">[</span>5<span class="cite-bracket">]</span></a></sup></cite></div></div>

<p>Doch eine Anschauung kann niemals angemessen einer Idee zugeordnet werden (KdU § 59 B 254), weil die Idee definitionsgemäß transzendent ist, also die Anschauung übersteigt. Ebenso ist bewertende Urteilskraft eine Vorstellung ohne Anschauung, und das Geschmacksurteil ist keines der Erkenntnis, sondern eines der Beurteilung, wie die reflektierende Urteilskraft insgesamt, „welche man auch das Beurteilungsvermögen (facultas diiudicandi) nennt.“ (KdU, Einleitung, Erste Fassung, V)

</p><p>Beim Urteil über das Schöne und Erhabene ist deshalb die Verstandeshandlung des Schematismus nicht möglich, vielmehr ist die exemplarische Gültigkeit dafür entscheidend (KdU, § 22, B 67), die in den Bereich der Ideen führt, in dem der starr regelhafte Schematismus der Anschauung nicht angewendet werden kann. Wir können zwar viele Dinge mit dem allgemeinen Anspruch auf Schönheit auszeichnen, die Schönheit an sich wird dadurch jedoch höchstens flüchtig offenbar. Es zeigt sich hier vielleicht sogar nur eine rasch vorübergehende Wirkung, eine durch das Schema nicht fassbare Wirklichkeit, die auf geheimnisvolle Weise einen Bezug herstellt zur Ontologie, der Wissenschaft vom Sein, „eine flüchtige Sicht von etwas, das nicht erscheint“, schreibt die politische Philosophin <a href="Hannah_Arendt" title="Hannah Arendt">Hannah Arendt</a>, in ihren postum veröffentlichten <i>Texten zu Kants politischer Philosophie.</i><sup id="cite_ref-6" class="reference"><a href="#cite_note-6"><span class="cite-bracket">[</span>6<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p><p>Mit der Flüchtigkeit der Schönheit wird der Gegensatz offenbar zwischen statisch-strukturierender begrifflicher Auffassung – wie bei jedem sichtbaren Gegenstand – und der unschematisierten reflektierenden Betrachtung, die am Beispiel des Erlebens und Bewertens aufzuzeigen ist.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Siehe_auch">Siehe auch</h2></div>

<ul><li><a href="Transzendentale_Analytik#Analytik_der_Grundsätze" title="Transzendentale Analytik">Transzendentale Analytik#Analytik der Grundsätze</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>

<ul><li>Gerd Irrlitz: <i>Kant-Handbuch. Leben und Werk</i>, 3. A. 2015, Metzler, Stuttgart 2015, ISBN 978-3-476-02613-2, bes. S. 217–220 (<i>Schematismus der reinen Verstandesbegriffe</i>) und 323f (<i>Die Typik der praktischen Urteilskraft</i>), mit weiterer Literatur.</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>

<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.textlog.de/32586.html"><i>Schematismus.</i></a> In: Rudolf Eisler: <i>Kant-Lexikon.</i> 1930.</li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.textlog.de/32585.html"><i>Schema.</i></a> In: Rudolf Eisler: <i>Kant-Lexikon.</i> 1930.</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>

<li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-1">↑</a></span> <span class="reference-text">W. Stegmaier: <i>Schema, Schematismus.</i> In: <i>Historisches Wörterbuch der Philosophie.</i> Band 8, S. 1246.</span>

</li>

<li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-2">↑</a></span> <span class="reference-text">Th. Herrmann: <i>Schema, Schematismus.</i> In: <i>Historisches Wörterbuch der Philosophie.</i> Band 8, S. 1260.</span>

</li>

<li id="cite_note-3"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-3">↑</a></span> <span class="reference-text">W. Stegmaier: <i>Schema, Schematismus.</i> In: <i>Historisches Wörterbuch der Philosophie.</i> Band 8, S. 1248.</span>

</li>

<li id="cite_note-4"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-4">↑</a></span> <span class="reference-text">Immanuel Kant, <i>Gesammelte Schriften.</i> Hrsg.: Bd. 1–22 Preussische Akademie der Wissenschaften, Bd. 23 Deutsche Akademie der Wissenschaften zu Berlin, ab Bd. 24 Akademie der Wissenschaften zu Göttingen, Berlin 1900ff., <a rel="nofollow" class="external text" href="https://korpora.org/kant/aa05/035.html">AA <span style="display:none;" class="sortkey">000005</span>V, 35</a>, <a rel="nofollow" class="external text" href="https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k25541j/f49.image">Faksimile</a></span>

</li>

<li id="cite_note-5"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-5">↑</a></span> <span class="reference-text">Immanuel Kant, <i>Gesammelte Schriften.</i> Hrsg.: Bd. 1–22 Preussische Akademie der Wissenschaften, Bd. 23 Deutsche Akademie der Wissenschaften zu Berlin, ab Bd. 24 Akademie der Wissenschaften zu Göttingen, Berlin 1900ff., <a rel="nofollow" class="external text" href="https://korpora.org/kant/aa20/332.html">AA <span style="display:none;" class="sortkey">000020</span>XX, 332</a>, <a rel="nofollow" class="external text" href="https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k255646/f346.image">Faksimile</a></span>

</li>

<li id="cite_note-6"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-6">↑</a></span> <span class="reference-text">Hannah Arendt: <i>Das Urteilen. Texte zu Kants politischer Philosophie.</i> 1. Auflage. Piper, München 1985, ISBN 3-492-02824-1, S. 106, Abs. 1.</span>

</li>

</ol></div><div><div class="zim-footer">

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</body></html>